PEMALANG – Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang resmi membuka Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2027/2028. Pembukaan dilakukan pada Minggu, 4 Oktober 2026, bertepatan dengan acara Car Free Day (CFD) Pemalang. Pendaftaran terbuka bagi masyarakat yang ingin mendaftarkan putra-putrinya pada jenjang Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Acara pembukaan di CFD Pemalang berlangsung meriah dengan penampilan Drumband SMP dan pentas seni dari murid-murid Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang.

Alhamdulillah, antusiasme masyarakat terhadap pembukaan SPMB Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang tahun ini sangat tinggi. Sejak acara pembukaan berlangsung, banyak orang tua yang datang untuk mencari informasi seputar program pendidikan, jadwal pendaftaran, dan persyaratan yang harus disiapkan. Tidak sedikit pula yang langsung mendaftarkan putra-putrinya sebagai calon peserta didik baru di berbagai jenjang, mulai dari KB, TK, SD, hingga SMP. Antusiasme ini menjadi bukti kepercayaan masyarakat terhadap Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang sebagai lembaga pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
Melalui SPMB ini, Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang berkomitmen menghadirkan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam, dengan memperhatikan perkembangan karakter, pengetahuan, dan potensi setiap peserta didik.


Calon murid dan orang tua diharapkan memperhatikan jadwal pendaftaran, observasi, dan daftar ulang sesuai jenjang pendidikan yang dipilih.
Calon murid dan orang tua dapat melakukan pendaftaran secara online melalui tautan resmi sesuai jenjang pendidikan yang dipilih.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai persyaratan dan proses pendaftaran, orang tua juga dapat menghubungi nomor kontak masing-masing jenjang pendidikan di atas.
Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang mengajak para orang tua memanfaatkan kesempatan pendaftaran SPMB Tahun Ajaran 2027/2028. Segera daftarkan putra-putri Anda dan jadilah bagian dari keluarga besar Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang.
Tinggalkan Komentar